物联网实训实验室建设方案
时间:2020-08-11 17:28

  前言 国内物联网产业在“中国”中心无锡呈现“井喷”增长,物联网市场如今已从电力、交 通、安保等公共服务领域逐步走入民用市场,初步形成产业链。此外,各地对物联网产 业的热衷态势无不透露着未来该产业的诱人前景,权威机构预测,2010 年中国物联网产业 市场规模将达到 1800 亿元,5 年后可达 7000 亿,市场投资前景巨大。 随着物联网市场的爆发性扩张,预计物联网行业,明年会有 10 万以上人才缺口,而且 未来 10 年,每年会以 20%的缺口递增。 物联网开发应用涉及电子、嵌入式开发、自动化控制、网络通信、计算机等专业知识的 综合应用,大学本科阶段将重点学习理论知识。需要进一步掌握动手实践能力,才能适应工 作需要。 高等职业院校开展以实验、 项目开发为主的物联网应用实训则是一个极好的人才培 养途径。 实训环节的教学工作是职业教育教学体系的重要环节, 建立符合人才市场需求的实 训室也成为专业建设的重要工作。 以物联网市场对人才的需求为依据, 无锡无线龙科技有限公司结合高校原电子信息技术 专业人才培养方案,推荐物联网实训室建设方案,来满足物联网应用市场紧缺人才需求。经 过调研和分析,运用 VOCSCUM(就业导向的职业能力系统化课程开发方法)确定了符合 行业岗位需求的人才培养模式,并就课程和实训室建设工作。结合企业人才需求分析, 我们制定了符合物联网企业需求、 具有市场前瞻性的实训开发的物联网应用技术实训室 建设方案。 一、建立物联网应用技术实训室的理由和目的 无论从人才需求还是教育资本运行, 三年制电子信息技术专业的传统教学模式已经不能 适应人才市场的需求, 所以必须进行教育, 物联网应用技术实训室就是在这种情况下建 立的: 1、目前电子信息技术专业部分专业素质课程主要以课程讲授为主,这种教学模式下, 同学缺乏实际操作经验保障, 缺少团队合作素质培养, 不仅难以增强对相关理论的深刻理解 和融会贯通, 更难以激发主动创新的, 物联网技术是一门全新的应用性很强的综合学科, 需要在实践中体会。 所以高校有自己的实践教学是很有必要的, 这将使学生毕业时更适 应企业的工作。 2、人才培养需要有一个框架指导,无线龙物联网教学体系的建设以国家物联网人才培 养的高度和专业角度出发,满足学生的就业技能需求。 3、物联网技术是一门实践技术,需要通过大量的实践环节来学习,和我们的单片机课 程一样需要一个实验开发的平台, 随着技术的进步, 物联网实验开发平台已经很大程度上替 代了原来的单片机实验实训课程。 4、物联网应用技术的核心技能之一是代码编写,而代码编写人员是高等职业教育信息 技术的主要培养对象。职业知识的要求决定了学制的长短,随着物联网技术的快速发展,物 联网应用项目的爆发性增长,规模越来越大。团队协作能力和项目架构协调能力更加重要, 物联网应用技术实训室能增强学生的团队意识和协调能力。 综上四点叙述,我们可以总结出高职院校物联网人才培养的模式如下图示: 为了使学生适应物联网实际开发需求, 熟悉工作, 物联网应用技术实训室以项目仿 真应用为依托,构建团队开发,主要培养学生的团队、软件整体架构的把握能 力,高效完成各种课程设计及相关项目。 二、物联网应用技术实训室建设构想 根据我们所提出的调研及讨论,物联网应用技术实训室的建立主要考虑如下几个方面: 1、充分利用已有的资源,立足于自主开发建设,以降低建设成本。充分利用学院已有 教学资源, 这里主要是由软件和计算机网络教研室老师直接参与实训室建设。 本专业教师已 经在数据库、可视化程序设计、软件项目管理、嵌入式软件开发、传感器应用等方面有较强 的能力, 通过专业教师的直接参与可以增强教师的实践水平, 还可以增强教师对实践教学环 节的掌控能力。 2、物联网应用技术实训室不仅有先进的设备,还要提供现代技术氛围和最先进的管理 软件。在建设过程中,企业将全程参与沟通,选择使用率高、起点高、能体现物联网应用前 景的项目建立实训, 建立符合市场需求的物联网应用技术实训室, 使学生在学习过程中 不知不觉中地积累到最先进的物联网应用技术工程和开发经验。 3、物联网应用技术实验室采用校企合作的模式,邀请技术公司一线工程师课堂授课, 支持教师参与企业项目合作开发, 做到教学信息和市场同步, 鉴于物联网是一门全新的 综合学科,无线龙将成立国家级物联网知识库与合作高校共享。 4、物联网应用技术实训室即可以为学生提供综合实训,也可以开展对外技术培训和未 来的职业技能鉴定工作。物联网应用技术实训室可开设的实训项目有: 无线技术基础 无线片上系统(无线单片机) 无线数字通信信道和办法 微功耗无线网络结构和拓扑 典型的无线传感器网络――ZIGBEE 高频 RFID 超 高频 RFID 无线点对点通信技术实现原理和办法 无线点对多点通信实现原理和办法 无线网络标准和协调器 长距离无线网络和协调器 物联网网络层软件开发和数据库 物联网网络质量和网络遥控与 物联网典型系统――智能家居 物联网应用技术实训室可开展的职业技能鉴定有: 物联网应用工程师等级使学生在学校 学习的同时可以获得相关的职业技能证书,为学生的就业提供帮助。 三、物联网应用技术实训室的软、硬件使用规划 (一)、硬件 1、场地规划 实验室:至少 100 平方米 2、计算机网络及实训实验设备 设备种类 要求配置 型号 数 量 奔腾双核 E5500 处理器 主频(GHz)2.8 计算机 双核二级缓存(KB)2048 显示器尺寸(英寸)20 CPU:英特尔?至强 3.0G 数据库服务器 内存:1G DDR 硬盘:120G SCSI CPU:英特尔?至强 3.0G 应用服务器 内存:1G 硬盘:80G SCSI UPS 输出功率:2000W 备用时间(min):50~100 支持 10/100Mbps 交换机 RJ-45 端口 2500 流明、2.5kg 投影仪 1024*768 山顿后备